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Livro Impresso

Bates - Propedêutica Médica

  • ISBN:

    9788527738460

  • Edição: 13|2022
  • Editora: Guanabara Koogan

Lynn S. Bickley, Peter G. Szilagyi e Richard M. Hoffman

De: R$  833,00 Por: R$  708,05
ou em até 10x de R$ 70,80
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O guia detalhado da anamnese e da condução de exames físicos. Bates – Propedêutica Médica é um clássico que utiliza raciocínio clínico, tomadas de decisão compartilhadas e outras habilidades-chave de avaliação fundamentadas em evidências clínicas.
  • Formato: Impresso
  • Páginas: 1064
  • Publicação: 13/01/2022
  • Capa: Capa Dura
  • Peso: 3,07 kg
  • Dimensões: 21 X 28

Com novas evidências que respaldam as técnicas de exame, a anamnese, a promoção da saúde e a prevenção de doença, este livro inclui outros componentes e aspectos cruciais do encontro clínico.

 

Por que ter a nova edição de Bates – Propedêutica Médica?

  • Seis novos capítulos, incluídos com o intuito de delinear melhor todos os aspectos do treinamento e do ensino de habilidades clínicas.
  • Capítulo de abertura com foco na consulta clínica do paciente, incluindo elementos fundamentais, como uso de pronomes de gênero e nomes preferenciais, abordagem a populações especiais, como pessoas com diferentes níveis de capacidade, e discussões sobre ética médica relativa à saúde na comunidade LGBTQ+ e ao racismo em cuidados de saúde.
  • Expansão do conteúdo sobre estruturas de comunicação avançada e habilidades interpessoais, incluindo a comunicação de notícias difíceis com o uso dos métodos SPIKES e perguntar-contar-perguntar, entrevistas motivacionais e métodos teach-back para a comunicação com o paciente e SBAR para a comunicação interprofissional.
  • Abordagem gradual para o processo de raciocínio clínico, incluindo a ênfase na utilização de roteiros de doença e qualificadores semânticos, bem como o desenvolvimento de declarações resumidas, com exemplos ilustrativos.
  • Todos os capítulos voltados a uma região do corpo seguem um modelo uniforme, o que facilita a localização das informações essenciais.
  • Destaques em itálico ao longo do texto dos principais termos que costumam ser discutidos em visitas de enfermarias e rodízios pelas áreas clínicas.
  • Listas de verificação resumidas das principais etapas do exame físico estão incluídas nos capítulos sobre exames de região do corpo para fins de revisão.
  • Todos os boxes de texto foram numerados, visando facilitar a localização e a referência.

 

 

Parte 1 Fundamentos da Avaliação da Saúde

Capítulo 1 Abordagem à Consulta Clínica

Capítulo 2 Entrevista, Comunicação e Habilidades Interpessoais

Capítulo 3 Anamnese

Capítulo 4 Exame Físico

Capítulo  5 Raciocínio Clínico, Avaliação e Plano

Capítulo 6 Manutenção da Saúde e Rastreamento

Capítulo 7 Avaliação de Evidências Clínicas

Parte 2 Exame de Regiões do Corpo

Capítulo 8 Pesquisa Geral, Sinais Vitais e Dor

Capítulo 9 Cognição, Comportamento e Estado Mental

Capítulo  10 Pele, Cabelo e Unhas

Capítulo 11 Cabeça e Pescoço

Capítulo 12 Olhos

Capítulo 13 Orelhas e Nariz

Capítulo 14 Orofaringe e Cavidade Oral

Capítulo 15 Tórax e Pulmões

Capítulo 16 Sistema Cardiovascular

Capítulo 17 Sistema Vascular Periférico

Capítulo 18 Mamas e Axilas

Capítulo 19 Abdome

Capítulo 20 Genitália Masculina

Capítulo 21Genitália Feminina

Capítulo 22 Ânus, Reto e Próstata

Capítulo 23 Sistema Musculoesquelético

Capítulo 24 Sistema Nervoso

Parte 3 Populações Especiais

Capítulo 25 Crianças: do Nascimento à Adolescência

Capítulo 26 Gestantes

Capítulo 27 Adultos mais Velhos

Lynn S. Bickley, MD, FACP

Clinical Professor of Internal Medicine, School of Medicine, University of New Mexico, Albuquerque, New Mexico.

Peter G. Szilagyi, MD, MPH

Professor of Pediatrics and Executive Vice-Chair, Department of Pediatrics, University of California at Los Angeles (UCLA), Los Angeles, California.

Richard M. Hoffman, MD, MPH, FACP

Professor of Internal Medicine and Epidemiology, Director, Division of General Internal Medicine, University of Iowa Carver College of Medicine, Iowa City, Iowa.

 

Editor Convidado

Rainier P. Soriano, MD

Associate Professor of Medical Education, Geriatrics and Palliative Medicine, Brookdale Department of Geriatrics and Palliative Medicine, Associate Dean of Curriculum and Clinical Competence, Icahn School of Medicine at Mount Sinai, New York, New York.