Curso Online
Curso Online - Revolucionando a Sala de Aula
- Editora: GEN
As 7 metodologias apresentadas no curso fazem parte do livro Revolucionando a Sala de Aula, que aborda 15 METODOLOGIAS ATIVAS DE APRENDIZAGEM.
Para saber mais sobre o livro, clique aqui!
Neste curso, você conhecerá e entenderá as técnicas das 7 metodologias ativas de aprendizagem mais citadas e utilizadas nas melhores universidades. Além dos conceitos relativos às metodologias, você acompanhará a história de Beto, um profissional da área de negócios que se aventura pelo campo da docência.
Modalidade: autoestudo.
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Gostou? Então saiba mais:
Apresentação
Tópico 1 - Storytelling
Tópico 2 - Aula Expositiva Dialogada
Tópico 3 - Método do Caso: Como Aplicar?
Tópico 4 - Aprendizagem Baseada em Problemas
Tópico 5 - Role Play - Assumindo Papéis
Tópico 6 - Grupos de Verbalização e Grupos de Observação (GVGO)
Tópico 7 - Visita Técnica - Viagem para o mundo real
Episódios
Edvalda Araújo Leal
Doutora em Administração pela Fundação Getulio Vargas (FGV/SP). Mestre em Ciências Contábeis pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Especialista em Controladoria e Contabilidade pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É professora dos cursos de graduação e pós-graduação em Ciências Contábeis da UFU. Pesquisadora na área de Ensino e Pesquisa em Contabilidade.
Gilberto José Miranda
Doutor em Controladoria e Contabilidade pela Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP). Mestre em Administração, especialista em Docência na Educação Superior e em Controladoria e Contabilidade pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). É professor dos cursos de graduação e pós-graduação em Ciências Contábeis da UFU.
Silvia Pereira de Castro Casa Nova
Mestre e doutora em Contabilidade e Controladoria pela Universidade de São Paulo (USP), onde atua como livre-docente em Educação Contábil. Pós-doutora em Métodos Quantitativos Aplicados à Contabilidade pela Fundação Getulio Vargas (FGV/SP). Foi visiting scholar no Organizational Leadership, Policy and Development Department no College of Education and Human Development (OLPDCEHD) da University of Minnesota e visiting researcher na Business Research Unit do Instituto Universitário de Lisboa (BRU-IUL). É professora-associada do Departamento de Contabilidade e Atuária da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo (FEA/USP) e fundadora do GENERAS – Núcleo FEA/USP de Pesquisa em Gênero, Raça e Sexualidade.
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