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Livro Impresso

Neurociência, Reabilitação Cognitiva e Modelos de Intervenção em Terapia Ocupacional

  • ISBN:

    9788541204392

  • Edição: 3|2014
  • Editora: Santos

Katz

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Muito abrangente e minuciosamente revisada, a terceira edição de Neurociência, Reabilitação Cognitiva e Modelos de Intervenção em Terapia Ocupacional representa um avanço expressivo na transposição do conhecimento sobre cognição e suas aplicações teóri...
  • Formato: Impresso
  • Páginas: 432
  • Publicação: 16/06/2014
  • Capa: Brochura
  • Peso: 1,18 kg
  • Dimensões: 21 X 28

Muito abrangente e minuciosamente revisada, a terceira edição de Neurociência, Reabilitação Cognitiva e Modelos de Intervenção em Terapia Ocupacional representa um avanço expressivo na transposição do conhecimento sobre cognição e suas aplicações teóricas e prática ao exercício da terapia ocupacional. Trata-se de ferramenta funcional para estudantes e profissionais da área compreendem o desempenho humano e, assim, melhorarem sua atuação.

Escritos por renomados especialistas, os capítulos enfatizam a cognição essencial à vida cotidiana e abordam tópicos e modelos gerais de intervenção, baseados em evidências científicas e fundamentados na prática, condiserando todo o ciclo de vida de crianças, adolescentes, adultos e idosos com deficiências cognitivas e disturbios relacionados. Essa edição apresenta uma nova organização, sendo composta por duas partes. A parte 1 fornece uma visão geral, com oito capítulos que servem de base para os muitos modelos de intervenção apresentados na Parte 2, que, por sua vez, abrange dez capítulos, sendo dois completamente novos e oito totalmente revisados e atualizados de modo a refletir a literatura contemporânea, fornecer novos estudos de caso e discutir as mais recentes pesquisas na área. Para facilitar o processo de aprendizagem, cada capítulo conta ainda com as sessões Objetivos de aprendizado e Questões de revisão.

Parte 1 - Tópicos Gerais
Capítulo 1 | Introdução à Intervenção Cognitiva e à Avaliação Cognitiva Funcional
Capítulo 2 | Funções Cognitivas Superiores que Possibilitam a Participação | Consciência e Funções Executivas
Capítulo 3 | Impacto do Comprometimento Cognitivo Leve na Participação - Importância da Identificação Precoce da Perda Cognitiva
Capítulo 4 | Integração à Comunidade de Pessoas com Lesão Cerebral Adquirida
Capítulo 5 | Participação de Cuidadores Familiares na Recuperação - Comunicação da Cognição com Base na Intervenção Cognitiva Dinâmica
Capítulo 6 | Processamento de Informações Cognitivas
Capítulo 7 | Envelhecimento Cognitivo
Capítulo 8 | Realidade Virtual para Reabilitação Cognitiva
Parte 2 - Modelos de Intervenção
Capítulo 9 | Modelo Interativo Dinâmico de Cognição na Reabilitação Cognitiva
Capítulo 10 | Modelo Interativo Dinâmico na Esquizofrenia
Capítulo 11 | Modelo Metacognitivo para Crianças com Desenvolvimento Cerebral Atípico
Capítulo 12 | Reabilitação Cognitiva de Crianças e Adultos com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
Capítulo 13 | Reabilitação Cognitiva - Modelo de Treinamento para Clientes com Comprometimentos Neurológicos
Capítulo 14 | Orientação Cognitiva para Desempenho Ocupacional Diário - Intervenção com Base na Cognição para Crianças e Adultos
Capítulo 15 | Intervenção Cognitiva Dinâmica | Aplicação na Terapia Ocupacional
Capítulo 16 | Abordagem Neurofuncional à Reabilitação Após Trauma Cranioencefálico
Capítulo 17 | Modelo de Incapacidades Cognitivas em 2011
Capítulo 18 | Modelo Reconsiderado das Deficiências Cognitivas - Reabilitação de Adultos com Demência
Índice Alfabético

Noomi Katz, PhD, OTR

Revisão técnica
Beatriz Bittencourt Granjo Terapeuta Ocupacional formada pela Faculdade de Medicina da Pontifícia Universidade Católica de Campinas – PUCCAMP. Especialista em Neuropsicologia pela Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP, 2001. Mestre em Ciência pelo Departamento de Psicobiologia da UNIFESP/Escola Paulista de Medicina, 2011. Membro da Sociedade Brasileira de Neuropsicologia – SBNp.