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Série Educação - Mídias e Tecnologias na Educação Presencial e a Distância

Autor: SANTOS, E.

ISBN: 9788521626565
Publicação: 14/03/2016
Edição: 1|2016
Formato: 16 X 23
Páginas: 272
Acabamento da capa: Brochura
Peso: 0,41kg
Selo Editorial: LTC
R$79,00

Ampliando o sentido de conceitos como tecnologia, educação e aprendizagem, Mídias e Tecnologias na Educação Presencial e a Distância busca tirar proveito do dinamismo e da diversidade das novas tecnologias e mídias disponíveis e cada vez mais acessíveis para recriar na sala de aula (física e virtual) a complexidade das relações educativas e, acima de tudo, fazer com que os objetos de estudo sejam realmente elementos que componham a “vida do lado de fora”. Elaborada a partir de pesquisas e práticas pedagógicas, esta obra é dirigida a estudantes e docentes de licenciatura que buscam uma nova perspectiva e uma verdadeira mudança de paradigmas na educação.

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Sinopse

Detalhes

Ampliando o sentido de conceitos como tecnologia, educação e aprendizagem, Mídias e Tecnologias na Educação Presencial e a Distância busca tirar proveito do dinamismo e da diversidade das novas tecnologias e mídias disponíveis e cada vez mais acessíveis para recriar na sala de aula (física e virtual) a complexidade das relações educativas e, acima de tudo, fazer com que os objetos de estudo sejam realmente elementos que componham a “vida do lado de fora”. Elaborada a partir de pesquisas e práticas pedagógicas, esta obra é dirigida a estudantes e docentes de licenciatura que buscam uma nova perspectiva e uma verdadeira mudança de paradigmas na educação.

Sumário

Parte I — Mídias e Tecnologias na Educação

Capítulo 1 — Mídia-Educação: Teoria e Prática
Capítulo 2 — Tecnologia Educacional: das Práticas Tecnicistas à Cibercultura
Capítulo 3 — Mídias Sociais e Mobilidade em Tempos de Cibercultura: Educando na Escola, nas Cidades e no Ciberespaço
Capítulo 4 — Coaprendizagem com Recursos Educacionais Abertos, Mídias Sociais e Coletividades de Pesquisa.
Capítulo 5 — Das Tecnologias Assistivas aos Objetos de Aprendizagem: Possibilidades e Estratégias para a Inclusão da Pessoa com Deficiência
Capítulo 6 — Mapas Conceituais: Novas Linguagens para a Aprendizagem

Parte II — Fundamentos e práticas para EAD

Capítulo 7 — Dialogismo: Conceitos, Práticas e Reflexos na Educação a Distância
Capítulo 8 — Desenvolvendo Projetos em EAD: Contribuições e o Desenho Didático e Instrucional
Capítulo 9 — Materiais Didáticos na Educação a Distância
Capítulo 10 — Ambientes 3D e Educação
Capítulo 11 — Estilos de Aprendizagem e Tecnologias

Autoria

Edméa Santos Formou-se em Pedagogia pela Universidade Católica do Salvador (UCSAL) e obteve os títulos de Mestre e Doutora em Educação pela Universidade Federal da Bahia (UFBA).
Atualmente, é professora adjunta da Faculdade de Educação da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj) e professora do Programa de Pós-graduação em Educação (Proped), além de ser líder do Grupo de Pesquisa Docência e Cibercultura (GPDOC) e membro do Laboratório de Imagem da Uerj.

Outras versões disponíveis

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