Grupo Gen - Eng Telecomunicações

Esta segunda edição aborda funções e variação; taxa de variação: a derivada; atalhos para a diferenciação; variação acumulada: a integral definida; primitivas; probabilidade; funções de várias variáveis; modelagem matemática com equações diferenciais; e séries geométricas. Cálculo Aplicado traz uma nova organização para os professores. Adotou-se uma estrutura de preferência mais geral, onde todos os capítulos sobre derivadas estão juntos, embora ainda permitindo aos usuários seguir a abordagem de conceitos-chave da edição anterior. Foram incorporadas melhorias como: mais aplicações de biologia e medicina aparecem ao longo do texto; foram adicionados gráficos e tabelas às respostas curtas; muitos dos problemas são novos e incluem muitas aplicações; problemas mais fáceis e de nível intermediário foram acrescentados quando apropriado; e o livro traz ainda um apêndice de projetos com planilhas.

Os professores que adotarem o livro podem acessar os materiais suplementares de apoio pedagógico, clicando aqui.

Leitores cadastrados têm acesso a materiais suplementares clicando aqui.

1. Funções e variação
2. Taxa de variação: a derivada
3. Atalhos para a diferenciação
4. Usando a derivada
5. Variação acumulada: a integral definida
6. Usando a integral definida
7. Primitivas
8. Probabilidade
9. Funções de várias variáveis
10. Modelagem matemática com equações diferenciais
11. Séries geométricas

Apêndice - Projetos com planilhas
1. Malthus: População exaure recursos para subsistência
2. Débito no cartão de crédito
3. Escolha de um empréstimo bancário
4. Comparação de empréstimos para a compra de imóveis
5. Valor presente de ganhos na loteria
6. Comparação de investimentos
7. Investimento para o futuro: Pagamento de taxas escolares
8. Verhulst: O modelo logístico
9. Disseminação da informação: uma comparação entre dois modelos

Deborah Hughes-Hallett é professora adjunta de Políticas Públicas em duas instituições: da University of Arizona (onde também leciona Matemática, junto com seus coautores David O. Lomen, William G. McCallum e David Lovelock - este aposentou-se dessa instituição depois de 30 anos de magistério) e da Harvard Kennedy School (John F. Kennedy School of Government).

Patti Frazer Lock ocupa a cátedra Cummings Professor de Matemática e é chefe do Departamento de Matemática, Ciência da Computação e Estatística da St. Lawrence University. Graduou-se em Matemática pela Colgate University (Hamilton, Nova York), e obteve mestrado e doutorado pela University of Massachusetts.

Andrew Mattei Gleason foi o criador do Teorema de Gleason. Formou-se em Yale em plena Segunda Guerra MUndial e, posteriormente, se juntou à Marinha dos Estados Unidos, onde fazia parte da equipe responsável por quebrar os códigos japoneses. Foi nomeado membro de Harvard em 1946, para mais tarde juntar-se ao quadro de professores da instituição, onde lecionou Matemática e Filosofia Natural. Foi, assim, professor de Harvard sem nunca ter obtido doutorado - uma rara distinção entre os professores da universidade. É hoje conhecido por seu trabalho no Quinto Problema de Hilbert.

Daniel E. Flath graduou-se e obteve mestrado em Engenharia Elétrica pela Southern Methodist University, formou-se e obteve doutorado em Matemática pela Harvard University. Hoje é matemático do Departamento de Matemática e Ciência da Computação da Macalester College em Saint Paul, Minnesota.

Brad G. Osgood, Ph.D, é deão associado para o Corpo Docente e professor do Departamento de Engenharia Elétrica da Stanford University.

Douglas Quinney é professor do Departamento de Matemática da Keele University (Staffordshire, Inglaterra).

Karen R. Rhea graduou-se e tem mestrado em Educação em Matemática pela University of Southern Mississippi. É professora do Departamento de Matemática LS&A da University of Michigan, assim como o coautor Andrew Pasquale.

Jeff Tecosky-Feldman é conferencista e professor do Departamento de Matemática da Haverford College (Haverford, Filadélfia).

Thomas W. Tucker e Joe B. Thrash são professores do Departamento de Matemática da Colgate University (Hamilton, NY).

Otto K. Bretscher é professor assistente de Matemática e Estatística da Colby University (Waterville, Maine).

Sheldon P. Gordon é professor de Matemática da Farmingdale State University, Nova York.

Eric Connally graduou-se pela Cornell University e foi professor de matemática em Harvard e na Wellesley College. É membro-presidente de um consórcio de matemáticos e educadores da matéria, que publica regulamente textos de matemática amplamente adotado.

Richard D. Porter, Ph.D (Yale) é professor do Departamento de Matemática da Northeastern University em Boston, MAssachusetts.

A compra de livros publicados pelo GEN | Grupo Editorial Nacional podem ser feitas

• nas livrarias virtuais de sua preferência

• nas livrarias convencionais de sua preferência

• pelo site GEN | Grupo Editorial Nacional

Os preços que constam das listas e catálogos do GEN | Grupo Editorial Nacional são sugeridos. As livrarias convencionais ou virtuais que revendem nossos livros podem vir a praticar preços diferentes daqueles sugeridos por nós.

GEN | Grupo Editorial Nacional não tem uma equipe própria de vendedores externos.

Para verificar quais são as livrarias mais adequadas para fazer sua compra clique aqui

Sugerimos que você telefone para a livraria antes de dirigir-se a ela, para confirmar se o livro está disponível.

Ikeda e-commerce

Cálculo Aplicado

Cálculo Aplicado